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Gesellschaftslehre Die französische Revolution

Die französische Revolution

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Hier ein Auszug der Aufgabenstellung:
 

Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit
– die französische Revolution legt die Grundlagen für die
demokratischen Staaten von heute –

  1. Ausgangspunkt dieses Themas waren die Präsidentschaftswahlen in Frankreich. Dazu hast du einige Fragen erarbeitet. Finde auf deine Fragen Antworten!
  2. Verschaffe dir einen chronologischen Überblick über die wesentlichen Ereignisse der französischen Revolution von 1789 bis 1793. Erläutere dabei
    1. jedes Ereignis,
    2. seinen geschichtlichen Hintergrund und
    3. seine Wirkung!
    (Lies dazu S. 190, 192, 194, 196, 198 oder in der „Encarta“)


  3. Stellt euch vor, ihr seid Zeitzeugen und Reporter einer Zeitung, die in den Revolutionsjahren erscheint.
    1. Gebt eurer Zeitung einen Namen!
    2. Überlegt euch einen Artikel, den ihr als Aufmacher auf die Seite 1 stellen wollt.
    3. Überlegt euch weitere Artikel, die ihr noch in die Zeitung stellen wollt (Jede Schüler(in) schreibt mindestens 2 Artikel. Anregungen dazu findest du im IGL-Buch S. 200)
    4. Jeder Artikel muss eine kurze aussagekräftige Überschrift haben und mit einem knappen Vorspanntext eingeleitet werden.
    5. Der Artikel kann in unterschiedlicher Form gehalten werden z.B. ein Kurzbericht, eine Reportage vor Ort, ein Interview mit Beteiligten, Darstellung der Meinung eines wich-tigen Vertreters einer politischen Richtung, Hintergrundbericht zu einem Ereignis ......
    6. Sucht euch in der „Encarta“ , im Internet oder aus den Büchern die passenden Bilder heraus!
 



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