Wie aus unserem Medienkonzept hervorgeht, ist die Arbeit mit den neuen Medien nicht die Ausnahme -"Heute gehen wir mal in den PC-Raum"- , sondern normaler Bestandteil jeglichen Unterrichts. Die SchülerInnen sollen begreifen, dass der Computer ein Arbeitsmedium ist, wie ein Buch, ein Video, ein Heft oder eine Tafel. Er ist kein Selbstzweck, sondern dient zum Lernen.

Aus diesem Grunde haben wir uns entschlossen, schon in den Klassen 5/6 mit dem PC-Führerschein anzufangen. Bestärkt in diesem Entschluss hat uns die Tatsache, dass inzwischen die allermeisten Kinder Erfahrungen im Umgang mit dem PC mitbringen. Innerhalb dieser beiden Jahrgängen ist für jede/n SchülerIn ein halbjähriger PC-Kurs fester Unterrichtsbestandteil.

Wir haben ein Konzept für den PC-Führerschein erstellt, mit dem wir möglichst schnell den Einstieg in dieses Arbeitsmedium schaffen wollen. Es ist angelehnt an den "europäischen PC-Führerschein", jedoch in etlichen Punkten auf die Altersklasse unserer Schüler verändert. Wir geben den Schülern einen ersten Einblick in den Computer, die Office-Programme, das Internet und ein elektronisches Lexikon. Vertiefung in die einzelnen Programme muss dann der Fachunterricht leisten, wo diese zum Einsatz kommen.

Leider müssen in den kurzen Halbjahren einige der Themen gestrichen werden. So ist dann kein Einblick in die Geschichte des Computers möglich. Gegebenfalls entfällt auch die Einführung des Präsentationsprogrammes.