Der Wahlpflichtbereich II -

Eine weitere wichtige Entscheidung für die Schullaufbahn in der Sekundarstufe I

Wie schon im 7. Schuljahr, können sich die SchülerInnen auch im 9. Schuljahr wieder selbst für ein Lernangebot in einem 2. Wahlpflichtbereich (abgekürzt WP II) entscheiden.
Anders als bei den ab Klasse 7 wählbaren Fächern weisen die meisten Lernangebote im WP II einen berufs- und praxisbezogenen Schwerpunkt auf. Es besteht aber auch die Möglichkeit, eine weitere Fremdsprache (Latein) zu erlernen oder, bei Gefahrdung des Hauptschulabschlusses, Hilfen zur Aufarbeitung von Defiziten zu erhalten.
Im WP II-Bereich kann im Schuljahr 08/09 aus folgenden Angeboten gewählt werden:

• Pflege und Gesundheit    
• Erziehen und Beraten    
• Kultur und Medien    
• Informatik
• Computer in der kaufmännischen Verwaltung
• Produktion in Handwerk und Industrie
• Berufs- und Lebensplanung
• Latein
• Bilingualer Unterricht Cultural Studies

Zum Schluss finden sie noch Antworten auf häufig gestellte Fragen.

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Pflege und Gesundheit

Was kann ich alles tun, um gesund zu bleiben ?
Welche Berufe gibt es in einem Krankenhaus ?
Wie sieht der Berufsalltag einer Ärztin oder eines Krankenpflegers aus ?

Interessieren dich solche oder ähnlichen Fragen ? Möchtest du gerne mehr darüber erfahren, wie dein eigener Körper funktioniert und wie man ihn gesund und fit hält ? Im WP II-Kurs „Pflege und Gesundheit" gibt es Antworten darauf!

Dieser Kurs wendet sich an Schülerinnen und Schüler, die

• Forschungsreise durch die Wunderwelt des menschlichen Körpers gehen wollen
• selber ausprobieren möchten, wie man sich fit und gesund halten kann
•  vielleicht einmal im Bereich Medizin arbeiten wollen, ob nun als Ärztin, Krankenpfleger, Diätassistent, Krankengymnastin, MTA, oder...
• naturwissenschaftlich interessiert sind und gerne mit anderen Menschen umgehen.

Mögliche Themen dieses WP II-Kurses könnten sein:

• gesunde Ernährungsweisen
• Gesundheitsrisiken im Alltag
• Rückenschule leichtgemacht
• Arbeitsfelder im Bereich des Gesundheitswesens
• Arbeitsbesuch in Pflegeheimen und Krankenhäusern
• Gesundheit und Krankheit (medizinische und biologische Hintergründe)

 
 

Erziehen und Beraten

Wie erlange ich den Babysitterführerschein?
Wie entwickelt sich ein Kind?
In welchen Berufen habe ich viel mit Kindern zu tun?

Wenn du dich für alle Fragen rund ums Kind interessierst, dann bist du richtig im WPII Kurs "Erziehen und Beraten".

Dieser Kurs richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die

• schon jetzt zu Hause kleinere Geschwister mit betreuen
• vielleicht als Babysitter arbeiten wollen
• nach der Schule einen erzieherischen bzw. sozialpädagogischen Beruf anstreben

Mögliche Themen dieses WP II Kurses könnten sein:

• Die Geschichte der Kindheit
• Die Entwicklung des Kindes
• Die Bedeutung des Spiels für Kinder
• Erkundungen in Kindergärten und Grundschulen
• Menschen in pädagogischen Berufen

 

Kultur und Medien

Liest du gern und hast du schon einmal tiberlegt, auch selbst etwas zu schreiben?
Gehst du gern ins Kino und/oder schaust du dir gern bestimmte Filme/Serien im Fernsehen an?
Möchtest du dich mit anderen über die Filme austauschen, womöglich selbst einmal ausprobieren, erfahren, wie Filme entstehen?
Wolltest du immer schon einmal wissen, wie Radiosendungen gemacht werden und hast gar Lust, selbst Sendungen mitzugestalten?

Dann ist der Kurs „Kultur und Medien" genau das Richtige für dich!

An welche Sehülerinnen und Schuler richtet sich der Kurs?
Du musst keine besonderen Kenntnisse zu haben, aber

• dich für Medien insgesamt interessieren (vielleicht mit Blick auf eine mögliche Berufswahl?),
• technisch interessiert und begabt sein,
• bereit sein zu regelmäßiger und konsequenter Mitarbeit, auch über das Stundensoll hinaus,
• Freude an der Teamarbeit haben (braucht man im Medienbereich unbedingt!),
• auch Rückschläge in der Arbeit hinnehmen können (oft braucht man viele Anläufe, bevor eine
• Idee sich wirklich umsetzen lässt) und Durchhaltevermögen haben.

Womit beschäftigen wir uns in der Kulturwerkstatt?
Wir untersuchen, wie Medien funktionieren, z.B:

• Indem wir einen Rundfunksender, eine Druckerei etc. besuchen;
• Indem wir Informationen zur Arbeit im Medienbereich - z.B. Funk, Film, Fernsehen
• erarbeiten;
• Indem wir Diskussion mit Fachleuten, die wir einladen, führen etc. 

Wir arbeiten kreativ, z.B.:

• als Buchautoren, indem wir z.B. Geschichten und Erzählungen, auch Gedichte schreiben und illustrieren,
  
• als Drehbuchautoren, Regisseure und Kameraleute etc., indem wir einen kleinen Film drehen,
  
• als Rundfunkjournalisten, z.B. als Moderatoren (z.B. einer Musiksendung), als Reporter (z.B; Janusz-Korezak-Gesamtschule-Kulturreport)

 

Informatik

Hardware, Software und Disketten Eine Gesellschaft ohne Computer?

Bedeutung des Faches Informatik
Der Computer nimmt in unserer heutigen Gesellschaft einen bedeutenden Platz ein. So kann ohne weiteres behauptet werden, dass die Informatik fast alle Lebensbereiche erheblich beeinflusst. Mädchen und Jungen werden im privaten Bereich und in ihrem späteren Berufsleben immer mehr mit den vielfältigen Erscheinungen dieser Technologie in Berührung kommen.
Aus diesem Grunde soll die Rolle des Menschen bei der Gestaltung und Nutzung informations- und kommunikationstechnischer Systeme erläutert und die besondere Funktion des Computers als Werkzeug zur Informationsverarbeitung bewusst gemacht werden.

Wer sollte das WPII - Informatik wählen?
Es sind keine Computerkenntnisse erforderlich, so dass jede Schülerin und jeder Schüler dieses Fach wählen kann.
Schülerinnen und Schüler, die sich für die Informatik entscheiden, sollten aber Aufgeschlossenheit und Interesse an neuen Technologien zeigen und bereit sein, Probleme selbständig zu lösen und diszipliniert mit technischen Geräten umzugehen.

Inhalte des Faches Informatik
Neben dem sicheren Umgang mit den Geräten, dem Schreiben eigener Programme und der Anwendung unterschiedlicher Software wird die vielfältige Wechselwirkung von Mensch und Computer vermittelt.
Grundlagen der Computertechnologie (Computer, Drucker, Disketten...)

• Erlernen einer Programmiersprache zum Lösen verschiedener Probleme
• Nutzung    unterschiedlicher    Anwendungsprogramme    (Grafik,    Textverarbeitung,
• Datenverwaltung...)
• Simulation und Prognosen an Beispielen aus der Biologie, Wirtschaft und Statistik
• Gesellschaftliche Auswirkungen der neuen Medien, Datenschutz

Diese Inhalte werden in verschieden Projekten zu folgenden Themen erarbeitet:

• Wir zeichnen mit dem Computer.
• Wir spielen mit dem Computer.
• Wir rechnen mit dem Computer.
• Wir steuern mit dem Computer.
• Wir schreiben mit dem Computer.
• Wir lernen mit dem Computer.
• Wir ordnen und verwalten Daten mit dem Computer.
• Wir sehen mit dem Computer in die Zukunft.

 

Produktion in Handwerk und Industrie

Wie entsteht eigentlich ein Möbelstück?
Wie entsteht ein Auto?
Was ist der Unterschied zwischen Handwerk und Industrie?

Du möchtest in deinem späteren Beruf etwas herstellen? Dann kannst du in diesem WP II Kurs einen Einblick in die unterschiedlichen Produktionsbedingungen von Handwerk und Industrie bekommen.

Dieser Kurs wendet sich an Schülerinnen und Schüler, die

• sich für Holzverarbeitung interessieren,
• etwas mit ihren Händen herstellen wollen,
• die technisch interessiert sind,
• die sich auch für Computer und Programmierung interessieren.

Mögliche Themen dieses WP II - Kurses könnten sein:

• Planung und Herstellung eines Tisches
• Arbeitsbesuche beim Handwerker und in der Industrie
• Untersuchung von Arbeitsabläufen
• Was bedeutet Automation
• Herstellung eines Automaten
• Programmierung eines Roboters

 

Computer in der kaufmännischen Verwaltung

Worin bestehen die Aufgaben einer Verwaltung in einem Unternehmen?
Welche Möglichkeiten bieten Testverarbeitungs-, Tabellenkalkulations- und Repräsentationsprogramme?
Was kommt auf mich zu, wenn ich eine Ausbildung in einem kaufmännischen Beruf absolvieren möchte?

Der WP II - Kurs „Computer in der kaufmännischen Verwaltung,, wird diese Fragen beantworten. Wenn du daran Interesse hast, dann ist dieser Kurs der richtige für dich!

Der Kurs richtet sich also an alle Schülerinnen und Schüler, die

• Einblicke in die Berufsfelder der Bereiche Sekretariat, Rechnungswesen und Betriebswirtschaft erhalten möchten;
• die einen Beruf in diesen Bereichen anstreben (z.B. Rechtsanwalts- und Notariatsgehilfin, Kaufleute im Einzelhandel, Groß- und Außenhandel, Industrie, Versicherung und Banken)

Mögliche Themen dieses WP II - Kurses können sein:

• Textverarbeitung (Umgang mit dem Programm MS- Word, Maschinenschreiben)
• Rechnungswesen (Dreisatz, Prozent- und Zinsrechnung, Arbeiten mit dem Programm
• MS - Excel, Grundlagen der Buchführung)
• Präsentation (Anwendungen des MS-Programms Power - Point, Erstellung von
• Grafiken)
• Vertragswesen (Elemente des Kaufvertrags, Angebote, Auträge, Rechnungen, Mängelrügen)

 

Steuern und Regeln in technischen Berufen

Warum bekommen wir Geld aus dem Bankautomaten?
Wie funktioniert eigentlich ein Taschenrechner?
Warum löst der Airbag bei einem Unfall aus?

Unsere Gesellschaft wird in allen Lebensbereichen durch Elektronik geprägt. Wir schreiben SMS, surfen im Internet und programmieren eigene Computer Spiele.
Vor allen in der Arbeitswelt hat die Elektronik Einzug genommen. Hier werden mittels Computersteuerungen ganze Produktionsabläufe automatisiert. Dies hat zur Folge, dass in fast allen technischen Berufen Kenntnisse über Elektronik und Informatik benötigt werden. Speziell das Steuern und Regeln von Produktionsabläufen spielt dabei eine entscheidende Rolle,

Dieser Kurs wendet sich an Schülerinnen und Schüler, die

• sich für Elektronik interessieren,
• Produktionsabläufe verstehen wollen,
• gerne mit dem PC arbeiten und damit etwas Steuern und Regeln möchten,
• erste Einblicke in technischen Berufen bekommen möchten.

Mögliche Themen dieses Kurses könnten sein:

• Elektronik-Führerschein
• Bau eines Radios
• Bau einer Ampelsteuerung
• Steuern und Regeln mit dem Computer
• Programmierung mittels PC
• Steuern und Regeln im Auto

 

Berufs- und Lebensplanung

Hast du manchmal Angst davor, keinen normalen Schulabschluss zu erreichen?
Hast du das Gefühl, dass du vor allem in den Fächern Deutsch und Mathematik grundlegende Unterrichtsinhalte wiederholen und üben musst, um einen erfolgreichen Schulabschluss zu erreichen?
Brauchst du Hilfen bei deiner Berufswahl bzw. Berufsfindung?
Brauchst du Unterstützung bei der Bewerbung um einen Ausbildungsplatz?

Wenn du diese Fragen überwiegend mit „Ja" beantwortet hast, dann bist du richtig im WP-II-Kurs „Berufs- und Lebensplanung", denn um einen Lehrvertrag zu bekommen, muss man vier Hürden nehmen:

1. Man muss einen erfolgreichen Schulabschluss vorweisen können.
2. Man muss sich gezielt auf Berufe bewerben können
3. Man muss sehr oft einen Einstellungstest absolvieren .
4. Man muss eine 'gute Figur1 im Vorstellungsgesprächmachen.
   

Die erste Hürde kann man nehmen, wenn man 10 (lange) Schuljahre "geschuftet" hat. Die anderen Hürden sind trainierbar.

Zunächst beschäftigen wir uns in diesem Kurs mit unseren Wünschen und Träumen: Wie soll mein Leben später einmal aussehen? Was muss ich tun, um meine Wünsche zu verwirklichen? Danach stehen dann Interessen und Fähigkeiten im Mittelpunkt, die für die Berufswahl von Bedeutung sind.

Mögliche Themen dieses Kurses:

• Lern- und Konzentrationstraining
• Wiederholung und Übung von wichtigen Unterrichtsinhalten
• Bewerbung, Vorstellung, Einstellungstests
• verschiedene Formen der Berufsausbildung (betriebliche Ausbildung, schulische
• Ausbildungsgänge, berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen, besondere Ausbildungsgänge in Berufsbildungswerken etc.)
• Bankgeschäfte
• Umgang mit Behörden
• Kaufverträge und ihre Folgen
• Rechnen im Haushalt (Kredite, Ratenkäufe usw.)

Die Themen sollen möglichst aktuell und häufig vor Ort behandelt werden, (z. B. in einem Betrieb, einer Behörde oder einem Berufsbildungswerk). Eignungstests, Vorstellungsgespräche sowie Programme zur Berufsfindung sollen auch am Computer simuliert bzw. eingesetzt werden

Ihr solltet auf jeden Fall die Bereitschaft mitbringen, über eure Lebens- und Berufsziele gemeinsam mit anderen nachzudenken.

 

Latein

Weißt du, warum ein Cabrio so heißt wie es heißt und woher der Kapitän seinen Titel hat?

Die Antwort auf diese und viele weitere Fragen nach der Herkunft unserer Wörter, unserer grammatischen Bezeichnungen, dem Zustandekommen des englischen, spanischen und französischen Wortschatzes gibt der Lateinunterricht!
Wer Latein kann, dem fällt das Erlernen weiterer Sprachen viel leichter.
 
Ein Beispiel:

Deutsch	Lateinisch	Französisch	Spanisch	Englisch
Signal	signum	le signe	el signo	sign

Und dies ist nur ein Grund für das Erlernen dieser wunderschönen Sprache ! Brauchst du weitere Gründe?, kein Problem:

• Latein ist auch heute an vielen Universitäten nötig, um Fächer wie Germanistik,
• Geschichte, Englisch, Religion oder Philosophie zu studieren - zum Teil als Zugangsberechtigung und zum Teil als wesentliche Hilfe
• Latein lehrt Geschichte und Kultur zu verstehen
  - denn nicht nur die „alten Römer,, benutzten es , sondern auch alle Denker des christlichen Mittelalters bis hin zur Neuzeit sprachen und schrieben Lateinisch
  
• Latein bzw. Wörter mit lateinischem Ursprung begegnen uns auch heute im Alltag
  - bis heute wird diese Sprache bei der Prägung neuer wissenschaftlicher und technischer Begriffe benutzt: z.B. „Computer,, vom lat. „computare,, = zusammenrechnen

Deine Voraussetzungen;

• du interessierst dich für Sprachen (auch Grammatik) und für (alte) Geschichte
• du bist gut in Deutsch und Englisch
• du kannst fleißig und ausdauernd lernen
• und du hast Spaß am Tüfteln

Ach, ja das Cabrio - der Name kommt vom lat. „caper,, = Ziegenbock, denn früher wurde so ein leichter Einspänner genannt, der leicht 'Sprünge' machte!

Bilinqualer Unterricht Cultural Studies

Was ist typisch Englisch?
Was ist typisch Deutsch?
Wie feiern Briten?
Und mögen Engländer eigentlich auch Sauerkraut?
Sind Deutsche „stränge people in a stränge country"?

Der bilinguale Sachfachunterricht Cultural Studies wird dir auf diese und viele andere Fragen Antworten geben können.

Hast du außerdem Interesse daran, auch in anderen Fächern (Geschichte, Erdkunde) Unterricht auf Englisch zu haben? Dann musst du Cultural Studies wählen.

Doch dieser Kurs ist nicht für alle Schülerinnen und Schüler geeignet, sondern kann nur von denjenigen gewählt werden,

• die bereits Bili-Unterricht bekommen (seit der 7. Klasse Biconomics)

• die exzellente Leistungen in einem E-Kurs Englisch erbringen, aber keinen Unterricht im Sachfach Wirtschaft (ß/conom/cs) erhalten.

Das Sachfach Cultural Studies beschäftigt sich mit interkulturellen und landeskundlichen    Aspekten    und    soll    Einblicke    in    gesellschaftliche, politische und kulturelle Eigenheiten der Länder des englischsprachigen Raumes ermöglichen.

Mögliche Themen sind:

• Multiculturalism (social minorities)
• Festivals / celebrations / customs (British Christmas, Pancake Day)
• Culinary Britain (eating out, national dishes)
• Linked projects with Eastwood Comprehensive School (joint homepage) (grenzüberschreitendes Internetprojekt, in dem Englisch die Arbeitssprache ist)
• When the wall came down: Germany and the Germans in 1945

 

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Häufig gestellte Fragen ...

Welchen „Wert" hat die WP II-Note für den Schulabschluss?
Alle Kursthemen des WP II sind untereinander gleichwertig. Die Note im gewählten „Fach" entspricht bei der Vergabe des Sekundar-I-Abschlusses den Noten der nicht leistungsdifferen-zierten Fächer wie Gesellschaftslehre, Sport, etc.

Was wird da von mir erwartet?
Der Unterricht wird zwei Jahre lang in demselben Kurs in 2 Wochenstunden erteilt (Latein: 4 Wochenstunden). Klassenarbeiten, wie ihr sie von Deutsch, Mathematik etc. kennt, werden nur in der Fremdsprache geschrieben, dennoch müsst ihr in allen Fächern mit vielfältigen Formen von Lernkontrollen rechnen (z.B. Bewertung von Produkten). Ihr solltet euch der Tatsache bewusst sein, dass in allen Fächern auch Kopfarbeit geleistet werden muss.

Wie wichtig ist denn Latein?
Im WP II könnt ihr erneut eine weitere Fremdsprache - Latein - wählen. Diese Sprache wird mit der Möglichkeit des Erwerbs des Latinums am Ende des 12. Jahrgangs abgeschlossen. Kenntnisse in Latein sind für eine Reihe von Studienfächern hilfreich. Das Latinum ist zur Zeit nötig für das Studium in fast allen Sprachen, in den Geisteswissenschaften und in Theologie. Man kann das Latinum zwar später noch an der Gesamthochschule / Universität parallel zum Studium erwerben; dies ist aber meist eine besondere Belastung. Daher sollten Schülerinnen und Schüler, die die oben genannten Fächer eventuell studieren möchten, überlegen, ob sie Latein als WP II-Fach wählen möchten.

Wann benötige ich eine zweite Fremdsprache?
Wer in die Oberstufe geht, kann auch in Klasse 11 die notwendige zweite Fremdsprache neu wählen, die man unbedingt braucht, um Abitur machen zu können. Diese Sprache könnte Spanisch, Französisch oder Russisch sein, sofern eine entsprechende Kursgröße erreicht wird. Niemand braucht für einen Abschluss drei Fremdsprachen, aber es spricht auch nichts dagegen, in der Schule mehrere Sprachen zu erlernen, wenn man daran Freude hat:

Kann ich beliebig wählen?
Ja, bedenkt aber bitte die im Vorwort erwähnten Fragen und denkt auch daran, dass ihr auf eu-rem Wahlschein einen Erst-, Zweit- und einen Drittwunsch eintragen müsst. Eure Erziehungsberechtigten bestätigen auf dem Wahlschein ihre Zustimmung zu der Wahl durch ihre Unterschrift.

Und wenn ich nun „falsch" gewählt habe?
In Ausnahmefällen kann auf Antrag der Erziehungsberechtigten oder der Fachlehrkraft die Klassenkonferenz bis spätestens zum Ende des 1. Halbjahres der Klasse 9 einen Fachwechsel beschließen.
 

 

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