Veröffentlicht in Begabungsförderung.
Schülerakademie Mathematik Jahrgang 7
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Von verschlüsselten Geheimnissen, platonischen Idealen und gezinkten Spielen
Schon zum fünften Mal hat im März unsere Schülerakademie Mathematik für den Jahrgang 7 stattgefunden. In diesem Jahr haben 16 Schülerinnen und Schüler drei Tage lang bewiesen, dass Mathe weit mehr ist als Rechnen auf Papier. In drei Projektgruppen wurde gegrübelt, gebaut, diskutiert und ausprobiert.
Die Gruppe „Kryptologie" (Herr Schneider) tauchte in die Welt der Verschlüsselung ein und erkundete, wie Nachrichten geheim gehalten werden und wurden. Während der Caesar-Code noch vergleichsweise leicht zu knacken war, stellte die Skytale die Gruppe vor echte Herausforderungen. Aber aufgeben? Keine Option. Mit Ausdauer, Köpfchen und einem langen Atem öffnete sich am Ende doch noch das Zahlenschloss und der Schatz war erobert.
Die Gruppe „Platonische Körper" (Herr Robaczewski) baute sich durch die fünf klassischen geometrischen Körper, entdeckte dabei die Eulersche Polyederformel, beschäftigte sich mit konvexen und konkaven Körpern und wagte sich vereinzelt sogar an Archimedische Körper heran. Am Ende entstanden mathematische Kunstwerke, die eigentlich viel zu schön waren um sie wieder abzubauen.
Und die Gruppe „Faire und unfaire Spiele" (Frau Bracke) mit nur drei Teilnehmenden, dafür mit umso mehr Energie, bewies, dass hinter einem einfachen Spiel oft überraschend viel Mathematik steckt. So war die Gruppe am Ende der 3 Tage in der Lage das berühmt, berüchtigte Eierspiel in jeder Variante zu gewinnen. Aber auch tiefergehende Alltagsproblematiken wie das „Franz-Socken-Problem“ (mehrstufiges Zufallsexperiment ohne zurücklegen) wurden mit viel Engagement gelöst.
Bei der Abschlusspräsentation konnten alle Gruppen zeigen, was sie sich in diesen Tagen erarbeitet hatten. Wie jedes Jahr sind viele Eltern gekommen und so wurden die Urkunden von Herrn Tomasiewicz in großer Runde auf dem Schulhof übergeben.
Wir freuen uns schon auf die sechste Runde!
Katharina Bracke
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